מנת משכל 106 - משמעות ציון

גלה את מספר המלאך שלך

מודיעין אנושי הוא אכן שאלה מורכבת שמעלה מאז ויכוחים רבים ומחלוקות. לא קל להגדיר אותה או להבין באופן מלא את הרעיונות המהווים את כל מכלול האינטליגנציה האנושית.



הגדרה פשוטה ואולי מתאימה של אינטליגנציה באה מאחד מגאוני העולם, האסטרופיזיקאים המפורסמים סטיבן הוקינג וזו יכולה להיות קרקע טובה מלכתחילה.

לטענתו, המודיעין מייצג את היכולת שלנו להסתגל לשינויים, פשוטים מכך. עלינו להסכים שנקודת מבט זו בהחלט נשמעת סבירה.

ברטולד ברכט טען גם הוא משהו דומה. הוא האמין שהאינטליגנציה שלנו לא עומדת להפוך אותנו לחכמים, אלא לעזור לנו להוציא את המיטב מחיינו על ידי למידה על ידי השגיאות שלנו.

משמעות רוחנית של כוכבים

רעיונות אלה מכוונים אותנו לעבר דעות המסמנות את האינטליגנציה כמנגנון ההישרדות הייחודי שלנו, אולי.

זה גם פותח השקפה רחבה הרבה יותר על מודיעין. בשיחות נפוצות אנשים מזהים 'להיות אינטליגנטי' עם 'להיות חכם' ובעיקר במונחים אקדמיים. אפילו להיות ערמומי או אחר לא מתויג באותה קלות שהוא אינטליגנטי, אם כי זה כרוך ב'להיות חכם '.

כל הניסיונות להגדיר מודיעין מטרידים ומאתגרים. השאלה שעברה דיון במשך זמן רב היא האם היה אינטליגנציה אוניברסאלית או סוגים רבים של אינטליגנציות.

האמת היא ככל הנראה דרך ביניים המודיעין הרב-גוני הוא ללא ספק רעיון מושך ואפשר לנמק אותו. עם זאת, לכל סוגי האינטליגנציה משותף אחד והוא האינטלקט שלנו, היכולת הנפשית שלנו.

הבה נבחן את הרעיון של אינטליגנציה מרובה. על פי רעיון זה, סוגים רבים של אינטליגנציה מהווים אינטליגנציה כללית של האדם או אינטליגנציה אוניברסאלית שמאחורי כולם.

הגישה לאינטליגנציה כמולטי-ריבית מציעה שלכל פרט יהיו אינטליגנציות שונות ושיש לו יתרונות וחסרונות אישיים משלו הקשורים לכל סוג.

לכן, סוגים מסוימים מפותחים אצל אנשים מסוימים במידה רבה יותר ופחות אצל אחרים. ניתן היה לצפות בכל אחד מהסוגים ואף להעריך אותם בנפרד, אך כולם 'מחויבים' לטבעם האינטלקטואלי המשותף, לומר זאת.

מודיעין אוניברסלי ו / או רב-גוני

גישה רב-כיוונית זו למודיעין נשמעת די מושכת וסבירה. הבה נראה אילו סוגי אינטליגנציה מהווים אינטליגנציה על פי השקפה זו.

אלה כוללים אינטליגנציה לשונית או מילולית, אינטליגנציה לוגית או מתמטית, אינטליגנציה חזותית ומרחבית, אינטליגנציה פיזית או קינסתטית, אינטליגנציה מוזיקלית, אינטליגנציה בין אישית, אינטליגנציה תוך אישית, אינטליגנציה רוחנית או קיומית ובינה טבעית או נטורליסטית.

צפון הצומת הבית השני

חלק מהסוגים המוצעים אינם נראים אינטלקטואליים כפי שאפשר היה לחשוב. בהתחשב בכך שאנחנו נוהגים לתייג רק חלק מהם אינטלקטואליים, אם לומר זאת.

עם זאת, הדבר פותח נקודת מבט הרבה יותר גמישה ורחבה יותר על האינטליגנציה האנושית כפי שהיא והיא בהחלט מטילה ספק במהימנות מבחני ה- IQ המראים, לכאורה, רק חלק מהאינטליגנציה הכללית.

יתר על כן, גורמים אחרים נחשבים למלא תפקיד חשוב בביטוי האינטליגנציה של מישהו.

דבר ראשון, מחקרים הוכיחו שחלק מהאינטליגנציה שלנו מועברת אלינו על ידי גנים. האינטליגנציה עוברת בתורשה במידה מסוימת.

נראה כי אנשים שמעולם לא פגשו את הוריהם הביולוגיים פיתחו אותה רמת אינטליגנציה כמו הוריהם האמיתיים, מבלי להיות איתם בקשר אי פעם.

הגורם של תנאי החיים והרקע החברתי-תרבותי בכללותו חייב גם הוא לשחק חלק.

מחבר מבחן ה- IQ הראשון שיצר אי פעם, אלפרד בינט, טען בעצמו כי פרמטר יחיד אינו מספיק בבדיקה ובסיווג תוצאות שהתקבלו באמצעות בדיקות כאלה.

עם זאת, הוא הציע קטגוריה חדשה יקרת ערך ויקרה, של גיל נפשי, בניגוד לעידן הפיזיולוגי. העניין הוא שלא ניתן לבחון את היכולת המנטלית המולדת שלנו לבד.

יש מומחים שטוענים שניתן לשפר את האינטליגנציה האנושית באמצעות מסירות ומאמץ, בעוד שאחרים סבורים שדבר כזה אינו אפשרי.

שאלות רגישות אחרות הועלו, בהתחשב במודיעין, כגון האם המודיעין תלוי בגזע, באומה, במין ובכל סוג אחר של קטגוריות רגישות מאוד שיש לגשת אליו בזהירות רבה, הן בתיאוריה והן בפרקטיקה.

מבחני IQ וסיווג

מבחני מנת משכל מודרניים נחשבים בדרך כלל כמנבאים להצלחה בחיים והם נועדו לענות על השאלה הקשורה לפוטנציאלים של אדם מבחינת התפתחות והישגים חינוכיים ומקצועיים.

זו גם יסוד שנוי במחלוקת, מכיוון שתוצאות הבדיקה בפועל לא תמיד תואמות את הקטגוריות המיוחסות.

לדוגמא, אדם עם מנת משכל ממוצעת אינו 'נידון' לעולם לא להגיע לתואר אקדמי או אחר.

פלוטו בבית השלישי

המבחן שנמצא בשימוש זמן רב הוא בדיקת WAIS או סולם מודיעין מבוגרים של וכסלר. המבחן מקיים מספר פרמטרים והגרסה הראשונה נוצרה בשנות החמישים של המאה הקודמת.

מבחן WAIS לוקח בחשבון יכולת הבנה מילולית, חשיבה תפיסתית, זיכרון עבודה ומהירות עיבוד משימות. בימינו, המהדורה הרביעית של המבחן נמצאת בשימוש, ואילו המהדורה החמישית נמצאת בתהליך והיא תתקיים בשנת 2020.

היו מבחני מנת משכל שונים כמו גם מאזניים שונים. עם זאת, רובם מסכימים על החציון 100 לאוכלוסייה בוגרת, מבחינת ציוני מנת המשכל. נקבעת גם סטיית תקן של 15 נקודות.

הסיווגים מעט משתנים, אך הטווחים זהים פחות או יותר. הבה נבחן את הטווחים הללו, על פי מבחן WAIS. כל הציונים השואגים 50 נקודות נחשבים ל'פיגור חמור '.

ציונים שנמצאים בטווח שבין 50 ל -70 מתויגים כ'פיגור בינוני '. בעלי ציונים בין 71 ל -80 הם 'גבוליים' מבחינת תפקוד אינטלקטואלי.

הטווח הבא הוא בין 80 ל -89 והוא נחשב 'ממוצע נמוך. בסיווגים ישנים יותר תויג זה כ' מתחת לממוצע '. ציונים שמעניינים אותנו כאן הם בין 90 ל 109 והם נחשבים 'רגילים' או 'ממוצעים'.

הטווח שבין 110 ל 119 הוא 'ממוצע גבוה', 120 עד 129 'אינטליגנציה מעולה', בעוד שציונים מעל 130 נחשבים לגבוהים. בכמה קני מידה, ציונים מעל 130 נחשבים לאלו של 'מחוננים'. בקנה מידה ישן, ציונים מעל 140 הם ציונים של 'גאון'.

בכל מקרה, ציונים גבוהים יותר מהממוצע מחייבים בדרך כלל עידון מבחנים מיוחדים יותר. על פי מבחני וכסלר, ציונים מעל 130 זכאים לחברות במנזה.

עם זאת, מוטל בספק אם תוויות אלו מהימנות, במיוחד אם אנו רואים בבדיקות IQ תוצאות מנבאות הצלחה בחיים. גורמים אחרים הוצעו למלא תפקיד משמעותי להפליא בהצלחת החיים, למעט ציון מנת המשכל בלבד.

יש מומחים שטוענים כי גורם האינטליגנציה הרגשית חשוב אפילו יותר ממנת המשכל. לפעמים זה מכונה EQ.

אינטליגנציה רגשית חייבת להיות גורם חשוב, מכיוון שהיא משפיעה מאוד על תפקוד החיים האמיתי של אדם בכל ציון.

משמעות של ציון IQ 106

מה ניתן לומר על ציון ה- IQ 106? ציון זה נכנס לקטגוריה 'רגיל' או 'ממוצע', קצת יותר קרוב ל'ממוצע גבוה 'ברוב הסולמות. מה זה אומר בפועל?

ציונים ממוצעים מיוחסים לנימוקים ממוצעים ומהירות עיבוד ממוצעת ומיומנויות לפתרון בעיות. התווית 'ממוצע' פירושה רק שיש לך את אותו הציון שיש לרוב הגדול של האוכלוסייה. הסטטיסטיקה מראה שכ- 70% מהאנשים הם בעלי ציון ממוצע.

הסטטיסטיקה מראה גם שציון 105, נקודה מתחת ל -106, הוא חציון לבוגרי התיכון. הממוצע לבוגרי המכללות הוא 115.

עם זאת, נתון זה אינו אומר שאדם בן 106 לא יכול להיות סטודנט מצליח.

אולי זה שציונו נמוך מהממוצע 115 יצטרך יותר זמן ומאמץ כדי ללמוד, אבל זה לא בלתי אפשרי. אם אנו אמונים על מי שטוען כי ציון ה- IQ גמיש, ניתן אפילו לשפר אותו באמצעות תרגול.

אף על פי שציון ה- IQ 106 אינו מזכה אותך במנזה, זו תוצאה בסדר גמור. רבים ישמחו לדעת אם ציון ה- IQ 106 היה 'טוב'. ובכן, זו שאלה מאוד אבודה.

מה המשמעות של 'ציון טוב' בכל מקרה? אם נחשוב על ציון ממוצע 106 כממוצע קרוב יותר לממוצע ודומה לציונים של רוב האנשים, בהחלט נוכל לתייג אותו כטוב. למה ככה?

קיום הציון הדומה לזה של רוב האנשים פירושו שאתה מסוגל לחלוטין להסתגל לסיטואציות נפוצות שונות בחיים, להבין אנשים אחרים, ללמוד מהניסיון שלך, לקבל מסקנות והחלטות מוצקות בסביבה רגילה.

זו נקודת התחלה טובה להתקדם בחיים או, עדיף לומר, להסתגל לשינויים בחיים. מנקודת מבט זו, כן, 106 הוא ציון 'טוב'.

אם כבר מדברים על פוטנציאלים מקצועיים או חינוכיים של ציון מנת המשכל 106, על פי הסטטיסטיקה המודרנית, ציון זה נופל תחת הרבה מאוד טווחים המכסים כל מיני עיסוקים, החל ממנהלים ואנשי דת וכלה בטכנאים ומהנדסים.

במילים אחרות, ציון ה- IQ הזה מתאים לחלוטין לכל מיני מסלולי חיים, למרות התיוג כממוצע. ציון ממוצע לא אומר שאדם מציג מיומנויות ממוצעות בכל תחומי החיים.

סינוסטריה של טרינוס ורין

הבה נזכיר לך את הגישה הרב-גונית; אחד יכול להיות מעל הממוצע בתחום אחד והממוצע בתחום אחר. כל כישוריו, כישרונותיו, יכולותיו האינטלקטואליות כפי שהם נראים אוניברסליים אינם יכולים לבוא לידי ביטוי בקלות על ידי יחידה אחת המוצעת במבחן מנת משכל.

זה אומר שתמיד צריך לקחת את התוצאה עם מילואים. זה עשוי להציע לך כמה הנחיות והכוונה, אם כי זה מראה רק היכן אתה עומד בין כל האחרים שנבדקו.

מה שרבים יסכימו עליו הוא שציון ה- IQ אינו מוגדר באבן, במיוחד מדברים על הציון הממוצע.

האם ניתן לדרדר ציון גבוה, ניתן לשקול. האם ניתן לשפר את הציון הממוצע וניתן לשפר עליו גם כן.

עם זאת, דבר בטוח שציון ממוצע, כמו זה של 106 שקרוב לממוצע גבוה יותר הוא הקובע את היכולות האינטלקטואליות המלאות של האדם.

מחטים לומר שציון מנת משכל יכול מאוד להשפיע על ציפיותיו של אדם שהוא הנושא החדש לחלוטין לדיון.

גלה את מספר המלאך שלך